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L'aventure Corridor au sud de Chambéry en 2009-2010 | L'aventure Corridor au sud de Chambéry en 2009-2010 |
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L'aventure Corridor au sud de Chambéry en 2009-2010
Pourquoi ?
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Métropole Savoie porte et anime le Contrat de Territoire "corridor biologique" réunissant 13 maîtres d'ouvrages (Conseil Général, Chambre d'agriculture, AREA, Fédérations de chasse, Communes...) engagés dans des opérations de maintien ou de restauration du corridor. Ce contrat est né 2009 pour une durée de 5 ans. Le Conservatoire du Patrimoine Naturel de Savoie (CPNS) met en oeuvre, avec les acteurs du territoire, les opérations permettant d'améliorer, sécuriser et pérenniser le corridor biologique. La FRAPNA Savoie explique, motive et sensibilise à l'importance du corridor biologique.
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Pour qui et comment ?
Pour comprendre la notion de corridor et découvrir la richesse de vos communes, quoi de mieux que de créer un « réseau humain » et de faire des sorties sur le terrain. Sur les communes de La Ravoire, Challes les Eaux, St Jeoire prieuré, Chignin, Myans, St Baldoph et Apremont, nous avons choisi de proposer aux scolaires ET aux habitants des moyens pour agir.
Pour les scolaires
Une classe par commune peut participer au projet pédagogique qui comprend 4 interventions de nos animateurs nature. Ce projet est élaboré avec l’enseignant sur une thématique "corridor biologique".Le 17 septembre 2009, les enseignants de l'aventure 2009-2010 se sont réunis pour la première fois. L'aventure corridor peu maintenant démarrer avec les 10 classes inscrites! Un espace est dédié à leurs aventures ICI.
Pour les habitants
Que vous soyez un grand ou petit curieux de nature, le programme de sorties "Nature sans frontières" vous propose de découvrir, apprendre ou vous impliquer dans la préservation de la biodiversité.
Retrouvez de septembre à juin tout le programme ICI.
Vous pouvez participer...
...en devenant un observateur du «réseau nature». C'est simple, il suffit de remplir cette fiche lorsque vous faites une observation d'un animal qui soit ordinaire ou extraordinaire, et de nous le renvoyer.
Recenser les espèces qui vivent sur notre territoire, cela sert à avoir une
connaissance de notre environnement aujourd’hui et cela peut servir
plus tard pour comprendre l’évolution d’une espèce. Si une espèce est
commune aujourd’hui, demain elle ne le sera peut être plus. Recenser
c’est donc protéger!
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